1. Wat is ADHD?
2. Oorzaken van ADHD
5. Veel bij ADHD voorkomende andere problemen
6. Motoriek
7. Het kind met ADHD in het gezin
8. Het kind op school
9. ADHD-gedrag bij jonge kinderen
10. ADHD en puberteit
11. Algemene principes van opvoeding
12. Behandeling
13. Beloop in de tijd en prognose
De laatste jaren staat ADHD bijzonder in
de belangstelling. ADHD is een afkorting van:
Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Met deze term worden kinderen aangeduid die
een slechte concentratie hebben en impulsief,
overbeweeglijk gedrag vertonen. De media
besteden regelmatig aandacht aan dit
onderwerp. Het is te begrijpen dat bij een zo
veelbesproken onderwerp veel verschillende
meningen en stellingen worden uitgedragen.
Voor ouders die een kind hebben waarbij de
diagnose ADHD wordt vermoed of is gesteld,
geeft alle publiciteit steeds nieuwe brokjes
informatie. Daarbij is het dan ook nog eens
zo, dat lang niet alles wat er wordt
geschreven of gezegd op een echt bewezen
basis berust. De stelligheid waarmee soms
beweringen over ADHD worden gedaan blijkt in
veel gevallen niet terecht te zijn.
Wanneer je een kind hebt met
verschijnselen van ADHD, dan heb je als
ouders een heel zware taak op je schouders
gekregen. Het is daarbij vaak een kwestie van
vallen en opstaan, waarbij je regelmatig zult
twijfelen aan je eigen kunnen als opvoeder,
maar ook zult ervaren hoe je emotioneel op de
proef wordt gesteld door het gedrag van je
kind.
Er bestaan rond ADHD nog altijd veel
onzekerheden en het zal dan ook blijken dat
veel van wat we nu als vaststaande feiten
beschouwen binnen een aantal jaren niet zal
blijken te kloppen. We moeten misschien te
zijner tijd terugkomen op het gehele concept
zoals we het hier hebben beschreven. Het
onderwerp is moeilijk, zoals iedereen die
erover leest kan ervaren. Over vele, zelfs
essentiële aspecten van de oorzaak en het
beloop zijn bekende onderzoekers het met
elkaar oneens.
In dit boek heb ik geprobeerd voor ouders
en voor iedereen die op welke wijze dan ook
met kinderen omgaat, het complete beeld van
wat ADHD is te beschrijven. Ik heb geprobeerd
het zo eenvoudig mogelijk te houden, maar dat
valt bij een dergelijk onderwerp niet mee. Ik
denk dat een relatief korte tekst met niet te
veel uitweidingen bijdraagt aan de
leesbaarheid. Het moet vooral voor ouders
leesbaar en begrijpelijk zijn. Daarvoor moet
je er wel goed voor gaan zitten.
Het herkennen en beoordelen van het gedrag
van je kind is lastig en wordt ook nog eens
sterk gekleurd door onze eigen opvattingen.
Uitsluitend uit een boekje leren hoe je een
kind moet opvoeden zal niet kunnen. Wel hoop
ik dat door het lezen van dit boek het gedrag
en al wat daarmee samenhangt van kinderen met
ADHD duidelijk wordt. Met een inzicht in de
wijze waarom de dingen zo lopen als ze nu
doen ben je namelijk al een heel eind op weg
om die vaardigheden en die kennis te
verkrijgen die je als ouder van een kind met
ADHD nodig hebt.
Voor verreweg de meeste ouders zal er bij
het opvoeden van een kind met ADHD extra hulp
en ondersteuning nodig zijn. Wanneer je met
meer inzicht in het probleem aankomt bij
bijvoorbeeld de leerkracht op school, dan ben
je een sterkere gesprekspartner geworden en
dat komt je kind dan weer ten goede.
Omdat in dit boek bewust voor een
opbouwende structuur is gekozen, is het aan
te bevelen de hoofdstukken na elkaar te
lezen. Die opbouw heb ik gekozen omdat het
naar mijn idee het beste is wanneer je eerst
goed weet wat het probleem precies is. Wat is
er vandaag de dag allemaal bekend over ADHD?
Welke theorieën zijn er en op welke wijze
wordt de diagnose gesteld?
Daarna gaat het erover hoe je juist bij
kinderen met ADHD het gedrag kan verbeteren.
Welke specifieke maatregelen moet je nemen en
wat wil je daarmee trachten te bereiken? Als
je kind nog jong is, zijn er andere problemen
dan wanneer straks de puberteit aanbreekt.
Uiteraard wordt er ook ingegaan op de
behandelingen met medicijnen die vaak zo'n
slechte naam hebben en waaraan allerlei
bijwerkingen worden toegeschreven, zowel op
korte als op langere termijn. We gaan zien
wat er daarover op dit moment met zekerheid
valt te zeggen. In een aantal kaderteksten
gaan we wat dieper op het onderwerp in; deze
teksten zijn vooral bedoeld voor diegenen die
wat meer over het onderwerp willen weten. Het
is mogelijk zonder de draad kwijt te raken
deze in kaders geplaatste teksten over te
slaan.
Ik hoop dat ouders na lezing van dit boek
meer zullen begrijpen over het gedrag van hun
kind en dat het boek daardoor bijdraagt aan
een betere ouder-kindrelatie. Ook kinderen
met ADHD doen hun uiterste best om gelukkig
te worden en proberen dat samen met u te
doen. Laten we er daarom alles aan doen om ze
te helpen op hun weg in het leven.
Herman van Tinteren
(deze tekst is overgenomen met
toestemming van de uitgever) ©
Tirion Uitgevers BV 2001
NU
TIJDELIJK MET KORTING
Tot 1
december 2001 voor bezoekers
van adhd-land te koop
bij uw eigen boekhandel, met een
korting van f 6,13 voor:
f
24,50 (EUR 11,10) met deze exclusieve
kortingsbon.
|